Opmaak van de website veranderen
DEVA: Discovery and Education Via Art
Het DEVA project heeft tot doel om creativiteit, onafhankelijkheid, waardigheid en integratie te stimuleren van volwassen leerders met een handicap door middel van de ontwikkeling en implementatie van kunst-cursussen en culturele uitwisseling.
Het DEVA project heeft laten zien hoe kunst en creativiteit gebieden zijn waarin mensen met een handicap niet alleen gelijke expressie mogelijkheden hebben, maar waaruit zij ook dezelfde voldoening en erkenning kunnen ontlenen voor hun talenten als niet gehandicapte kunstenaars. Dit heeft geleid tot groter zelfbewustzijn en zelfvertrouwen van de deelnemers.
Nadat het DEVA project onder andere in de publiciteit is gekomen via de Nederlandstalige mailinglijst voor blinden en slechtzienden ‘Bliksem’ (Nederland en Vlaanderen) en op de Kunst & Cultuur pagina van de Nederlandse Challenge-Media website met nieuws en informatie voor mensen met een lees-handicap, heeft Stichting Sonokids het DEVA project ook onder de aandacht gebracht van belangrijke contacten zoals Google, IBM, Adobe and Sun Microsystems, die evenals diverse andere software bouwers allen zeer positief op dit project hebben gereageerd.
Voor velen in de ziende wereld is DEVA een eye-opener doordat het project weergeeft wat de mogelijkheden zijn voor wel en niet gehandicapten om zowel samen te bouwen aan als te genieten van kunst.
Mijn ervaringen met DEVA en mijn introductie van dit project bij de wereldberoemde auteur en onderzoeker Simon Hayho heeft er mede toe geleid dat ik voor het internationale COMBINE (COMputing & Blindness IN Education) initiatief ben aangetrokken als tester en brainstormer en dat ikj gevraagd ben mijn inzichten te delen over hoe totaal blinde ontwikkelaars en proces-ontwerpers een vertaalslag naar de visuele wereld kunnen maken. DEVA dient binnen dit initiatief dat zich met name richt op ‘Programmeren en Kunst door visueel gehandicapten’ als een concreet voorbeeld van wat er mogelijk is. Daarmee levert DEVA indirect op internationaal niveau een bijdrage aan de ontwikkeling van meer gebruiksvriendelijke en toegankelijke programma's en websites en het verbeteren van methodes en technieken, die ook tot algemeen nut van de ICT-branche kunnen zijn.
De bijdrage van de Nederlandse partners heeft ervoor gezorgd dat het ontwikkelde inter-actieve lesmateriaal via de website geheel toegankelijk is voor volwassen leerders met een handicap die de website bezoeken. Beperkte mobiliteit, geografische afstand, mentale-, fysieke- of zintuiglijke handicap vormen zodoende voor nationale en internationale bezoekers van de website geen hindernis meer om van de via dit project ontwikkelde artistieke uitingen, culturele uitwisselingen en kunst-cursussen te profiteren.
DEVA heeft zowel in Nederland als in het buitenland een belangrijke bijdrage geleverd aan de algemene bewustwording van het belang van Web-toegankelijkheid en we hopen dat via internationale promotie dit effect nog groter en verreikender zal kunnen worden.
De Nederlandse bijdrage aan het project betreft met name de unieke toegankelijkheid voor volwassenen met een handicap van de online educatieve middelen en applicaties waaraan de artistieke bijdragen van de gehandicapte en kansarme deelnemers van de twee buitenlandse partners ten grondslag hebben gelegen. De gebruikte technologische middelen en multimedia technieken zijn uniek en vernieuwend: Het betreft o.a. een bijzonder voorbeeld van een toegankelijke Flash applicatie – iets wat door velen in de Informatie en Communicatie Technologie wereld vaak als onmogelijk wordt bestempeld – die alleen tot stand heeft kunnen komen dankzij de inspanningen, de nauwe samenwerking en de gecombineerde expertise van de twee Nederlandse partners, Stichting Sonokids en IAIE.
Bijkomend doel van dit project was een culturele en artistieke uitwisseling tot stand te brengen tussen kunstenaars en acteurs met een visuele handicap of een geestelijke handicap, afkomstig uit Italië en Duitsland. Tijdens het twee jaar durende project werden onder meer film-opnames gemaakt van een theater-stuk dat de blinde acteurs van de Italiaanse theater-groep Il Faro hebben opgevoerd. De Nederlandse bijdrage in dit project kwam van Stichting Sonokids en de International Association of Intercultural Education. Zij zijn samen verantwoordelijk voor de toegankelijke project website en het verwerken en bewerken van de creatieve bijdragen van de deelnemers, zoals het toneelstuk, kunstwerken en verhalen, tot een inter-actieve kaart van de steden Bremen en Florence.
Het project is te vinden op: